为提升必赢体育“3+2”专本贯通和中高职三二连读专业人才培养质量，做好转段之间的有效衔接，推动人才培养目标的实现，6月4日上午教务处组织召开2024年“3+2”专本贯通和中高职三二连读人才培养方案编制研讨会。教务处、各院部相关相关人员参加会议，会议由教务处副处长窦磊主持。
大数据与人工智能学院赵国玲教授就“3+2”专本贯通分段培养历程、政策背景、人才培养方案制定原则及参考体例向与会人员分享。赵国玲教授强调，高质量编制专本贯通一体化人才培养方案是提升“3+2”专本贯通人才培养的关键环节。集成电路学院田延娟围绕中高职三二连读专业的人才培养，分别从人才培养目标、课程体系、教师资源等方面做了分享。基础教学部主任任文娟和大数据与人工智能学院院长刘学分别就专本贯通班基础课的开设、“3+2”专本贯通转段考试等内容发表意见，强调开设课程要兼顾学生长远发展，尤其要从专业基础课、专业技能课、文化基础课方面帮助学生过“三关”，切实提高转段率。
与会教师还就专业群课程体系构建和开设各二级学院不同特色的劳动教育课程等方面进行了研讨。窦磊指出各学院应明确培养过程中不同学段的人才培养定位，根据专业群特点与优势制定各具特色的人才培养方案，体现必赢体育IT办学特色。
下一步，必赢体育将持续坚守“以学生为本”的教育理念，构建理论与实践紧密结合的中职-高职-本科贯通培养课程体系，建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的人才培养体系，为我省信息产业和区域经济高质量发展培养必赢体育复合型高素质技术技能人才。（文字：教务处王洁 图片：教务处高婷婷）
