由于顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径，所以我院决定让2007级学生在大三下学期进行顶岗实习。
为了更好的发挥顶岗实习的作用，学院建立健全了管理机制和配套措施。由院领导和实习单位共同组成专门领导管理小组，分工负责，建立健全考核监督检查档案，包括顶岗实习教学计划、教师指导顶岗实习记录、学生顶岗实习日记等。为确保学生顶岗实习工作的正常秩序和实习效果，学院派驻专职教师到学生顶岗实习的企业，而我有幸担任了自动化工程系07级部分学生的顶岗实习指导工作。我所负责学生的顶岗实习单位是济南轻骑铃木摩托车有限公司。该公司创立于1994年，是中日合资的中高档摩托车专业制造商，在产品、管理、营销和利润率等方面都居业内领先地位，是行业内最具核心竞争力的企业之一。我系共派出机电一体化技术、数控技术、电气自动化技术和汽修等专业共44名学生，在生产管理、部品检查、发动机车间、冲焊车间、机加工车间、储运车间、完成车间和涂装车间进行顶岗实习。学生顶岗实习的过程就是理论运用于实践的过程。企业根据学生所学专业分配岗位进行实习，在必赢体育所学的专业知识基本能学以致用。在工作实践中能不断的发现问题和解决问题，从而丰富理论知识，锻炼动手能力，进一步的提高专业水平。
通过顶岗实习，使学生将所学的专业知识与能力和实际生产相结合，实现在校期间与企业、与岗位零距离接触，从而强化自己的职业能力，同时也可使学生正确认识职业特性，有助于养成良好的职业道德，从根本上提高人才培养质量。
（杨黎丽）