《我的大学》
《我的大学》是高尔基1923年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在俄国十月革命之后写的第一部重要作品。 该书中作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中，可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
《我的大学》讲述的是主人公阿廖沙在喀山的生活经历。阿廖沙一直都在努力探索生活的道路，在16岁那年，他告别了年迈的外祖母，抱着进大学读书的理想，只身来到喀山。然而，残酷的现实并没有让阿廖沙梦想成真，他未能进入真正的大必赢体育园，而是进入了一所没有围墙的社会大学。阿廖沙不得不为生活而奔波，住大杂院、出卖体力，同流浪汉、小市民一起生活。但是，他的心中始终对小市民习气深恶痛绝，他对知识和自由的热烈追求，以及对美好生活的强烈向往始终没有被恶劣的生存环境所改变。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在喀山的四年，经历了无数的磨难，但心中始终不改对知识的渴望和追求。他接触到社会各个阶层，尤其是结识了一些民粹派革命者，了解了农民的生活现状，逐步提高了觉悟，懂得了一些革命道理。正如高尔基自己回顾时所说的：“我虽然出生在下诺夫哥罗德，但精神上使我获得生命，却是在喀山。喀山是我最喜欢的一所‘大学’。”
推荐人：副院长 梁会亭
《恰同学少年》
《恰同学少年》这本书，作者黄晖，是作家，也是影视编剧。更获得了“飞天奖”、“金鹰奖”等重量级奖项。本书写了新一代青年敢作敢为的青春，为理想而奋发向上，改造旧中国与旧世界的雄心壮志。同时也塑造了新时代优秀教师的形象，歌颂他们教书育人的创新精神。印象最深刻的一句话是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。看过这本书，我为革命伟人在艰苦岁月中努力学习、不懈奋斗、志存高远的精神深感敬佩。相信你也可以从中领悟到深刻的道理：只要我们坚持自己的目标，充满激情，坚持不懈，就能排除万难、实现理想。
小说的主人公是少年时期的毛泽东，以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，描绘了1913~1918年以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年积极进取的学习生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等一批优秀教师形象。深刻揭示了学生应该怎样读书，教师应该怎样育人这个与当今社会紧密相关的现实主题。
今天的学生应该怎样读书?《恰同学少年》中的毛泽东和他的同学们，用他们的言语、思想和行动，为我们今天的学生提供了有益的启示。我认为，读书，不是享福，需要克服生机之苦。读书要的是坚忍，要有忍受清贫、不畏艰难、坚忍不拔、坚持到底的顽强意志和精神。就读一师的学生，大多是贫寒子弟。杨昌济先生鼓励毛等弟子要以坚忍二字为读书与为人之精神，终生为之不懈，俭朴为修身之要穷且益坚不坠落青云之志这才是真正的读书之道。
同时，这本书很好展现了毛泽东为代表的一群风华正茂的青年以天下为己任的抱负与情怀。这对社会主义核心价值体系的构建、现行教育理念的完善、当代青年树立正确的理想追求有重大的现实意义。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。” 年少的梦，会在沿途写下许多没有完结的故事。这些故事会在你的人生谱写成青春的赞歌。春风得意时，应把荣耀锁进记忆，淡然地面向未来。要将一切的经历看作是全方位的发展，拥抱梦想，在天空上寻找自己的坐标，青春的门槛就在眼前，前方是成功，就看你有没有勇气跨过这道门槛！相信吧，彩虹会在云朵后腼腆的微笑。
推荐人：纪检监察室 王清春
《终身成长》
当我们儿时学习说话、走路时，跌倒了、说错了似乎并不会感到害怕和羞愧，而后来随着年龄增长，我们反而怕这怕那，经常担忧和焦虑了，究其原因，其实就是因为我们的思维模式发生了变化。今天，就从转变思维模式的角度向大家推荐这本来自美国心理学教授卡罗尔·德韦克的《终身成长》，它可以帮助我们了解固定型思维和成长型思维的区别，介绍培养成长型思维的具体方法，指导我们探寻自己恐惧、苦恼和失败的原因，并突破这些障碍，获得成长，从而更好的实现人生的目标。
成长是每个人一生的课题，它无关年纪。拒绝成长，才是最可怕的衰老。
推荐人：学生工作处 王佩
《苏东坡传》
林语堂的《苏东坡传》被誉为20世纪四大传记之一。在林语堂笔下，千年前的苏东坡仿佛复活在我们眼前：这是一位豁达乐观的智慧长者，身披蓑衣，脚蹬芒鞋，拄着竹杖，面带微笑，向我们缓缓走来。
中国文化史上，苏东坡无疑是一座巍峨的高山。对于诗词、文赋、书法、绘画，苏东坡几乎无一不精，无一不能。散文方面的“唐宋八大家”，苏轼位居其列。宋词方面有“苏辛”之说，苏轼开创了豪放派的词风。书法上宋四家的“苏黄米蔡”苏轼排名第一，行揩《前赤壁赋》、行书《黄州寒食帖》享誉书史。苏轼的画是文人画的典型代表，他明确提出“诗画一律”的概念，促进了诗书画的有机结合。
他钦慕屈原、诸葛亮、曹操、周瑜等经世济时的人物，提倡“丈夫重出处，不退要当前”，要做一个风节凛然、敢做敢为的儒者；在他身遭贬谪、处境危险时，又能保持一种超然物外的旷达乐观的情怀，坚持着对人生对美好事物的追求。苏轼的超脱不是与世无争的归隐，也不是放弃报国大志的出世的消沉，而恰恰是建立在对祖国、对人民更深沉更浓厚的爱之心灵。
苏轼一生既坚持了一个富有责任感的士大夫积极入世、刚正不阿、恪守信念的人格理想，又保持了文化人追求超越世俗，追求艺术化的人生境界与心灵境界的高度和谐。
推荐人：电子与通信工程系 郭建勤
《传习录全编》
--阳明心学经典 儒家传世之作
王阳明是心学集大成者，是中国明代著名的思想家、哲学家、文学家、军事家，是继孔子、孟子、朱熹之后又一位儒家大师。《传习录》是一部反映王阳明的心性之学的伟大著作，在中国古代哲学史上有着重要的地位。直到今天，王阳明的思想仍有其深刻的影响。
《传习录全编》全书分上、中、下三卷，就内容而言，上卷主要阐述了知行合一、心外无理、心外无物、意之所在等观点，强调圣人之学为身心之学；中卷有书信八篇，除了回答了对于知行合一以及格物说的问难之外，还谈了阳明心学的根本内容和意义，并且阐述了阳明的教育思想；下卷的主要内容是“致良知”，王阳明结合自己纯熟的修养功夫，提出“本体功夫合一”等观点，尤其引人注目的是“四句教”：无善无恶心之体，有善有恶意之动；知善知恶是良知，为善去恶是格物。
王阳明哲学的核心思想是致良知和知行合一。良知包括明善恶（道德）和辩是非（聪慧），致就是唤起、体认、践行、光大、达成、实现。致良知就是要通过那些致的行动实现人皆有之、与生俱来的自性、本心、善根、聪慧，达成万物一体、与宇宙同化的圣贤境界。知行合一是致良知在知和行关系上进展。知主要为道德意识和思想意念，行即人的道德践履和实际行动。王阳明说：知是行的方法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。
习近平总书记在治国理政思想中多次强调“知行合一”。知中有行，行中有知。既倡导学习与立志，又倡导学以致用，崇尚实践。我们要在“学、思、践、悟”中“以知促行，以行促知，知行合一”，积极投身于中华民族伟大复兴中国梦的宏伟实践。
推荐人：电子与通信工程系 沈洁
《大话生涯：自我发现之旅》
本书为读者呈现了一场东方人生智慧与西方生涯元素碰撞的盛宴，它以《西游记》中的唐僧转世“唐轩臧”为主角，主要讲述其穿越之明朝正统十年，与四位徒弟“葛悟空”（人格）、“瞿悟能”（兴趣）、“竜敖烈”（能力）和“嘉悟净”（价值观）重走“西游”路的故事。
他们一路降妖伏魔，历经磨难，最终厘清真实自我，成就圆满人生。他们与各色妖魔鬼怪的互动，照见的是唐轩臧内在的“心魔”（即生涯发展的困境）。
其实，我们每个人都是“唐僧”，都是“取经人”，而“真经”就在我们体内，我们成长的过程就是一步步战胜“心魔”，进行自我发现的过程。
对于初学者来说，西方生涯发展理论学习起来是比较枯燥的，作者用了我们人人熟知的《西游记》师徒四人西天取经的历程做比喻，把原本抽象的理论及概念换一种方式表达和呈现，深入浅出，匠心独运，给阅读增加了趣味性。同时叙述写过程中适时跟进“点拨”，使得抽象的生涯理论与形象的童话故事产生链接，再加上现实生涯人物的现身说法，增强了本书的可读性，让读者在快乐的阅读中慢慢消化，渐入佳境，进而“取得真经”，进行自我探索、自我发现、自我澄清。
对同学们来讲，进入大学是一个新的开始，需要完成从中学生到大学生角色的转变，而要想华丽转身，认清自我是必经之路，再加之学习专业知识与技能、参加社会实践与企业认知的实践过程，会更好地进行自我探索和自我发现，以便为今后学业发展与职业选择打下坚实基础。
推荐人：智能制造工程系 岳卫华
《骆驼祥子》
书是人类进步的阶梯。读一本好书就是和一些高局的人谈话，我今天要向大家推荐一本好书，书名是《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》的作者是老舍。老舍原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家，作家、语言大师、人民艺术家。
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，以现实主义的代表笔法和悲天悯人的情怀，塑造了祥子虎妇等一批艺术形象，在中国现代文学史上拥有主要地位。
《骆驼祥子》真实地描绘了一个北平人力车夫的悲修生活。洋车夫祥子通过个人奋斗，摆脱悲惨贫困的生活、历经波折，希望，失望，最终失败以至沦落到末路的故事。小说以祥子的遭遇带来的心理上，生活上的变化为主线，以祥土和车的情节发展为主要线索。
小说中不仅祥子，就是专横跋扈的刘四爷，泼辣的虎妞，善良坚强的小福子，孤苦的小马祖孙等，都在逐渐走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧 构成一个社会性的大悲剧。
《骆驼祥子》语言独具特色。作者运用经过加工和提炼的北京口语方言，传神的刻画出北平下层社会人民的言谈举止。作者还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌，使作品具有浓烈的地域文化色彩和市井气息。
我最喜欢的人就是祥子，我对他感到敬佩，又感到惋惜，也感到无奈。我佩服他从前的坚强和他的上进 ，然而他最终还是没有战胜自己，战胜社会，终究还是被打败了。
我们要在黑暗中寻找光芒，永远坚持善良与真理。面对困难，我们要坚持到底，不应该自暴自弃，而是坚持上进 做-个勇于超越自己的人。
这就是我读《骆驼祥子》的感受，如果你也感兴趣，就赶紧一睹为快吧。
推荐人：图书馆 张鹏