为落实立德树人根本任务，贯彻落实中共中央、国务院《必赢体育全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，营造“德智体美劳”五育并举的人才培养环境，引导学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯和品质，发挥劳动育人功能，在2022年“五一”劳动节来临之际，商务管理系开展劳动节主题教育系列活动，依托校内劳动教育实践基地和青年先锋队组织载体，积极整合重组校内劳动教育资源，打造校园劳动文化空间，以大学生为主体传播劳动文化，弘扬劳动精神，做好共青团员劳动精神教育启发。
在先锋花园劳动教育实践基地，老师首先带领同学们了解杂草的定义、种类、特征和危害，让同学们能够区分植物和杂草。然后，老师仔细讲述并正确除草的方法，让每位学生都亲自体验。师生协力上阵，动手拔草、浇水，干得热火朝天，挥洒汗水勤奋耕耘前期自己亲手播种的花草，在劳动实践的过程中贴近自然、体验劳动的快乐。
开展线上教学以来，同学们的足迹大多集中在公寓、食堂、医务室等生活区域，我系通过组织学生定期进行打扫教室卫生、清理卫生区垃圾等义务劳动，通过自己的行动鼓舞身边的同学在日常生活中把校园当成自己的家，共同创造美好校园环境，为建设文明校园贡献力量。
目前，宿舍不仅是同学们生活的场所，更成为主要的学习区域，宿舍环境卫生对线上教学的质量和生理心理健康有直接影响。青年先锋队的“宿舍收纳师”在劳动教育导师的带领下，走进学生宿舍，开展收纳教学志愿服务，通过整理收纳宿舍物品，鼓励同学们以积极乐观的心态度过疫情防控期间的校园生活，完成日常生活中的“小细节、大改变”。
新媒体直播营销社团开展社团培训活动，并以线上直播的方式面向全系同学进行分享，现场演示了如何拍视频、如何设计直播间等技术技能，共同研讨新媒体直播的营销模式，为社团成员和全系同学上了一堂生动的劳动技能课。将劳动教育与特色优势专业建设结合在一起，以专业社团成长的项目优势，将劳动教育的理念、价值观深植到学生育人过程中，走出专业教育与劳动教育融通的新道路。
今后，商务管理系将继续深入挖掘劳动教育内涵，以生活技能锻炼让学生“会劳动”，以专业教育培养让学生“能劳动”，以文化浸润培育让学生“爱劳动”，积极构建富有特色的立体化、协同式劳动教育模式。