为了深入探讨AIGC技术在教育教学中的创新应用，提升教师队伍的数字素养与技能，2月27日，基础教学部举办了以“AIGC在教育教学中的应用”为主题的党日活动。基础教学部副主任兼支部组织委员李霞结合寒假期间的培训经历，为全体教师分享了一款名为“天工”的大模型在备课中的运用，旨在提升教师备课效率与教学质量。基础教学部全体教师的参加。
李霞首先强调了备课环节在教育教学中的重要性，指出高效、科学的备课是提升教学质量的关键。传统备课方式往往耗时费力，且难以保证教学内容的全面性和准确性。而“天工”大模型的引入，则为教师们提供了一种全新的备课思路。她详细介绍了“天工”大模型在备课中的具体应用。教师们只需输入相关的教学目标和内容要求，“天工”大模型便能根据教师的构思，自动生成符合课程标准和教学需求的教学大纲、课程计划和阅读材料。同时，“天工”大模型还能生成图片和音频等多媒体教学资源，进一步丰富教学内容，提升学生的学习兴趣。在分享过程中，李霞还展示了“天工”大模型在实际备课中的一些成功案例。
基础教学部主任、支部书记任文娟鼓励全体教师不断探索科技赋能教育的新路径，她强调，作为教师，我们应勇于担当，不断学习和掌握新技术，为培养必赢体育适应未来社会需求的优秀人才而努力。
此次分享活动得到了全体教师的热烈响应，不仅加深了教师们对“天工”大模型的认识和理解，更为教育教学创新提供了新思路、新方法。未来，基础教学部将继续秉持开放创新的精神，积极探索科技与教育深度融合的新模式，推动教育教学质量的全面提升。（基础教学部 李霞）
